Дидактическая  игра  «Закончи предложение»

Давайте, поиграем. Я начинаю, а вы заканчивайте за мной предложение                                 

Воспитатель: Космонавтом хочешь стать, должен много- много…       (Знать).

                                  

Воспитатель: Любой космический маршрут

                          Открыт для тех, кто любит …        ( Труд).

 

Воспитатель: Ждут нас быстрые ракеты

                          Для полетов на..        ( Планеты..)

 

Воспитатель: Самый дружный будет наш

                         Наш веселый…               (Экипаж)

 

Воспитатель: Если в космос мы хотим

                          Значит скоро …              ( Полетим)

 

 

 

Игра «Скажи наоборот».

Цель: Научить детей выбирать слова с противоположным значением. 

Далекий -…

тесный -…

большой -…

подниматься -…

улетать -…

высокий -…

включать -…

темный -…

холодный -…

сладкий - …

веселый - …
быстрый - …
красивый - …
пустой - …
худой - …
умный - …
трудолюбивый - …
тяжелый - …
трусливый - …
твердый - …
светлый - …
длинный - …
высокий - …
острый - …
больной - …
широкий - …

 

 

«Подбери подходящее слово»

Цель: учить подбирать антонимы к многозначным прилагательным и к словосочетаниям с многозначными глаголами и прилагательными; развивать умение понимать прямое и переносное значение слов.

Ход игры.

Детям предлагаются многозначные прилагательные, которые в зависимости от контекста меняют свое значение. К ним надо подобрать антонимы.
- Ручей мелкий, а речка ..... (глубокая).

- Ягоды смородины мелкие, а ягоды клубники ..... (крупные).
- Кашу варят густую, а суп .... (жидкий).

- Лес иногда густой, но иногда ... (редкий).
- После дождя земля сырая, а в солнечную погоду .... (сухая).

- Покупаем картофель сырой, а едим .... (вареный).
В качестве речевого материала могут использоваться словосочетания:
- Худое ведро, худое платье, худой человек.
- Мальчик бежит, лошадь бежит, вода бежит, время бежит, ручьи бегут.
- Растет цветок, растет ребенок, растет дом.
- Жаркий день, жаркая погода, жаркий спор.

 

«Найди противоположное слово»

Цель: развивать у детей умение подбирать противоположные по смыслу слова.

Ход игры.

- Сахар сладкий, а лимон .....(кислый).

- Луна видна ночью, а солнце ....(днем).

- Огонь горячий, а лед .....(холодный).

- Тополь высокий, а шиповник ..... (низкий).

- Река широкая, а ручей ....(узкий).

- Камень тяжелый, а пух ..... (легкий).

- Редька горькая, а груша ..... (сладкая).
- Если суп не горячий, то, значит, какой? (Холодный.)

- Если в комнате не светло, то в ней ...( темно).

- Если сумка не тяжелая, то она .... (легкая).

- Если нож не тупой, то он ....( острый).