Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.

Задачи:

ü  Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.

ü  Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.

ü  Развивать мышление, память, речевую активность.

ü  Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.

ü  Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.

ü  Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

Помни правила движения

Как таблицу умножения,

Знай всегда их назубок:

По городу по улице

Не ходят просто так

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер пешеход.

§  «Вопрос - ответ»

 

ü  Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)

ü  2.Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)

ü  Как называется прибор для регулировки движения? (светофор)

ü  Для чего служит светофор? (для регулировки движения)

ü  Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)

ü  Какого сигнала нет у пешеходного светофора? (желтого)

ü  Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)

ü  При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)

ü  Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется? (водитель, пассажир)

ü  Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)

ü  11.Как правильно перейти, дорогу выйдя из автобуса или машины? (сзади)

ü  12. Можно или нет играть на проезжей части? (нет)

ü  13.Правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (нет) Почему? (варианты детей)

ü  14. Нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (да)

ü  15.Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не шуметь, не мусорить, не драться, уступать пожилым людям место)

ü  16. Назови виды транспорта? (воздушный, наземный, водный, подземный)

ü  17.На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)

  

§  «Загадки»

ü  Вот так чудо-чудеса!

ü  Подо мной два колеса.

ü  Я ногами их верчу

ü  И качу, качу, качу! (велосипед)

 

ü  Есть и водный, и воздушный,

ü  Тот, что движется по суше,

ü  Грузы возит и людей.

ü  Что это? Скажи скорей! (Транспорт)

 

ü  Ночь темна.

ü  Уж солнца нет.

ü  Чтобы ночь пришла без бед,

ü  Нужен людям маячок -

ü  Одноногий светлячок (фонарь)

 

ü  Вот трёхглазый молодец.

ü  До чего же он хитрец!

ü  Кто откуда ни поедет,

ü  Подмигнёт и тем, и этим.

ü  Знает, как уладить спор, разноцветный (светофор)

 

ü  Этот конь не ест овса,

ü  Вместо ног - два колеса.

ü  Сядь верхом и мчись на нем!

ü  Только лучше правь рулем! (Велосипед)

 

ü  Поезд быстро-быстро мчится!

ü  Чтоб несчастью не случиться,

ü  Закрываю переезд -

ü  Запрещен машинам въезд (шлагбаум)

 

ü  Смело в небе проплывает

ü  Обгоняя птиц полёт

ü  Человек им управляет

ü  Что такое? (самолёт)

 

ü  Если ты спешишь в пути

ü  Через улицу пройти

ü  Там иди, где весь народ,

ü  Там, где знак есть… (ПЕРЕХОД)

 

ü  Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.

ü  По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (ТРАМВАЙ)

 

ü  Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.

ü  Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.

ü  Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? (СВЕТОФОР)

 

ü  Выходя на улицу, приготовь заранее

ü  Вежливость и сдержанность,

ü  А главное - … (ВНИМАНИЕ)

 

ü  В два ряда дома стоят.

ü  Десять, двадцать, сто подряд.

ü  И квадратными глазами

ü  Друг на друга глядят. (УЛИЦА)

 

ü  Дом по улице идет, на работу всех везет.

ü  Носит обувь на резине и питается бензином. (АВТОБУС)

§  «Разрешается или запрещается»

 

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

 

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. 

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).

- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).

- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

- На чем катался Кай? (На санках).

- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).