дата

тема

Рекомендации для выполнения

Форма осуществления обратной связи (для получения консультации от педагога, для предоставления интересных фото-видео материалов)

Творческая деятельность ребенка

20.04.2020

«Весна»

Цель: расширять знания детей о характерных признаках весны, о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда.

Беседа «Приметы весны» рассматривание картинок по теме беседы

Презентация «Что делают животные весной?»

«Художественно-эстетическое развитие». Аппликация. «Весенний ковер» Цель: закреплять умение создавать части коллективной  или  индивидуальной композиции...

Слушание музыки: П.И.Чайковский - "Вальс цветов" из балета "Щелкунчик"

Фото (электронная почта,WatsApp)

 Аппликация, фото выполненных детьми работ

21.04.2020

Веселая МУЛЬТ-зарядка

«Художественно-эстетическое развитие». Рисование   «Пришла весна, прилетели птицы» Цель: учить детей передавать в рисунках картины природы

Фото (электронная почта,WhatsApp)

Рисунки детей

22.04.2020

Беседа «Дикие животные весной»

Видеоролик  «Как звери весну встречают»

Ознакомление с миром природы. «Весна. Времена года» Цель: знакомить с признаками весны в разные ее периоды..

Просмотр  Детского Интерактивного Развивающего Журнала «Весна» «Весна. Времена года»  

Фото (электронная почта,WatsApp)

23.04.2020

Утренняя  гимнастика "Радужная неделька" для детей старшего дошкольного возраста (ссылка)

Беседа с детьми и родителями  «Правила поведения весной на водоеме»

Чтение стих. Л. Аграчѐвой «Весна аукнула»

24.04.2020

 «Загадки о весне». Развивающее видео для детей.

Музыкальная пауза. «Солнечная капель. ДИНЬ-ДОН!»  Мульт-песенка видео для детей

Презентация для детей по ознакомлению с миром природы  «Сказка о весне».

Фото (электронная почта,WatsApp)

Рисунки детей