Задачи:

-  Познакомить детей с правилами пожарной безопасности;

- Учить осторожному обращению с огнем, принимать правильное решение в экстремальных ситуациях;

- Закреплять правила обращения с электроприборами;

- Воспитывать в детях уважение к профессии пожарный, почтительное отношение к труду, осознание опасности этой профессии.

 

Оборудование: мяч, два телефона, игрушки (огнетушители, ведра, топорики и т. д., конверт с приглашением, конверты с заданиями, смайлики, медальки.

 

Ход занятия:

Воспитатель. 30 апреля отмечался  в этот день праздник «Пожарной охраны». И нам пришло приглашение в «школу пожарных» (большой конверт, и как любой школе для нас приготовили задания. И за каждое хорошо выполненное задание мы получим «смайлик».

 

- Ну что посмотрим, что в первом конверте.

№ 1 Игра с «Красным шаром»

Воспитатель читает стихотворную строчку, а ребенок, которому он передает шар, должен закончить стихотворение:

- Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небо шар.

Там всегда грозить нам будет

Злой, опаснейший…

Ребенок. Пожар.

 

- Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил….

Ребенок. Утюг.

 

- Красный отблеск побежал.

Кто со спичками….

Ребенок. Играл.

 

- Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над….

Ребенок. Газом.

 

- Пламя прыгнуло в листву. Кто у дома жег…

Ребенок. Траву.

 

- Кто в огонь бросал при этом. Незнакомые ….

Ребенок. Предметы.

 

- Помни каждый гражданин: Это номер….

Ребенок. 01.

 

- Дым увидел – не зевай. И пожарных ….

Ребенок. Вызывай.

 

- С первым заданием справились, получите «смайлик», прикрепите его на нашу доску достижений.

 

- Возьмем конверт со вторым заданием.

№ 2. Решение ситуативной задачи.

Однажды произошла, такая история: Мама Маши ушла к соседке, оставив Машу одну. Девочка не испугалась, ведь она уже большая. Ей пять лет! Она стала играть в куклы. Одевая свою любимую куклу в новый костюм, Маша заметила, что он сильно помят. Ну и что! Просто надо его погладить. Маша смело пошла в мамину комнату, включила утюг, погладила кукольное платье и ушла к себе в комнату играть. Когда пришла мама от соседки, вся квартира уже была в дыму.

Вопросы для обсуждения:

1. Что неправильно сделала Маша?

2. Что нужно было сделать Маше, когда она увидела дым?

Предполагаемые ответы:

1.Маша нарушила следующие правила:

- нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых;

- нельзя оставлять включенный утюг без присмотра.

2. Увидев дым, Маша должна бала сразу же сообщить об этом взрослым:

- Позвонить соседке по телефону;

- Постучать соседям;

- Закричать в окно;

- Вызвать пожарных по телефону, набрав номер «01».

- Молодцы вы честно заработали свой «смайлик».

 

№ 3 конверт. Физкультминутка

 

№ 4 конверт. Игра в фанты

Вопрос - «Что нужно делать, когда звучит сигнал тревоги в детском саду»?

Вопрос – «Для чего нужны тряпичные салфетки, вода в уголке «Пожарной безопасности»?

Вопрос – «Для чего нужен фонарик в уголке «Пожарной безопасности»?

 

№ 5 конверт..

- Ребята в следующем задании вам нужно быстро назвать пожароопасные предметы в доме  ….ответы детей.

- Назвать предметы пожаротушения ….

Молодцы эти предметы помогут в тушении пожара.

 

№6 конверт. Игра – имитация «Пожарные».

Воспитатель называет действия пожарных, дети показывают их движениями  жестами:

• открыть пожарный щит, встряхнуть огнетушитель, направить шланг на горящее пламя;

• набрать ведро воды залить костер;

• взять лопату засыпать песком пламя.

 

Итог: Ребята вот и кончились все задания, мы справились со всеми испытаниями, которые приготовили для нас в «Школе пожарных», что мы сегодня узнали нового, (ответы детей, правильно - узнали как нужно вести себя при пожаре, чем тушить пожар, как обращаться электроприборами, как вызвать помощь.

 

Молодцы! Посмотрите на нашу доску достижений! Вот сколько «смайликов» мы сегодня получили.